Visibly Better

LED-valoputket koulukäytössä

Avainsanat: Tutkimus
(Markku Laatikainen 13.8.2009)
Koulun tarjoama oppimisympäristö, eli useimmiten luokkahuone on yksi tärkeimmistä valaistavista kohteista mitä tiedetään. Valaistussuositusten mukaan perinteisessä koululuokassa riittäisi 300 LUX:n valaistusvoimakkuus pöydältä mitattuna, kun taas iltakäytössä olevissa koululuokissa arvon pitäisi olla 500 LUX:ia. Suositeltava toimistovalaistus on vuorokaudenajasta riippumatta 500 LUX:ia. Usein tiloihin on suunnitelluvaiheessa määritelty myös kellertävä valon väri. Nämä suositukset ja arvot on annettu kuitenkin kauan ennen LED-valoputkien aikakautta.  

Sininen allonpituus

Ulkona päivänvalossa auringosta säteilee valoa laajalla aallonpituusalueella. Länsimaissa on kuitenkin jostain syystä jo pitkään suosittu kellertävää sisävalaistusta, jota pidetään lämpimänä ja rauhoittavana. Ongelmana kellertävässä sisävalaistuksessa usein on, että siitä puuttuu ihmissilmälle tärkeitä aallonpituusalueita. Yksi merkittävimmistä puutteista on lähes täysin puuttuva sininen aallonpituus, jota ulkona päivänvalossa esiintyy. Maailmalla tutkmuksissa on päädytty myös tuloksiin, jossa paljon aikaansa ulkoilmassa viettävät lapset tarvitsevat harvemmin silmälaseja.

Valtavalon päivänvalonkaltaisissa (värilämpötila: 5000K-6000K) LED-valoputkessa sininen aallonpituus on hyvin edustettuna ja valon spektri on huomattavasti tasapainoisempi kuin usein käytettävien edullisten loisteputkimallien.

Päivänvalon kaltainen LED-valo toistaa myös värit luonnollisemmin, kuin yleisesti käytössä oleva kellertävä (2700K - 3000K) valo. Sinistä aallonpituutta sisältävä päivänvalon kaltainen valo pitää myös virkeämpänä ja auttaa tutkitusti jopa kaamosmasennukseen. Yksi merkittävimpiä hyötyjä on kuitenkin, että päivänvalon kaltaisessa valossa ihmisen pupillit ovat pienempiä jolloin yksityiskohdat erottuvat paremmin ja vähempi valaistusvoimakkuuskin riittää näkemään tarkasti ja hyvin.

Kouluesimerkki

Kasavuoren koulukeskuksessa Kauniaisissa LED-valoputkia otettiin käyttöön keväällä 2008 ja oppilaille tehdyn kyselytutkimuksen mukaan:

  • Koko koulun työskentelyvalaistusta piti riittävänä 70,7% vastaajista ja LEDeillä varustetun luokan valaistusta puolestaan 74,7% vastanneista - eli LED-luokan valaistusta pidettiin hieman parempana kuin koko koulun valaistusta yleisesti.
  • 60,8% vastaajista haluaisi käyttää päivänvalonkaltaista värisävyä myös muualla koulun luokissa.

Kyselyyn vastasi 42, joista 27 oli poikia ja 15 tyttöjä. Iältään vastaajat olivat 13-14 vuotiaita.

Lisätietoja antaa:
Kasavuoren koulukeskus
Riitta Rekiranta
rehtori
riitta.rekiranta@unelmakoulu.fi
Puhelin: 050 597 7413

Nykyisten loisteputkien vaarat

Emeritus professori Barbara Prashnigin on tutkimuksissaan havainnut ja useissa kirjoituksissaan kertoo, kuinka loistelamput tulisi koululuokista kieltää. Loisteputket välkkyessään sähköverkon taajuudella (50 Hz = 50 kertaa/s) voivat aiheuttaa oppilaille mm. levottomuutta ja aivojen stressaantumista.

 Tilaa RSS-syöte

Muita blogijuttuja:
  • Ekologisuustakuu
    (Markku Laatikainen 5.3.2012)
  • LED-valoputkien luotettava hankinta
    (Markku Laatikainen 11.1.2012)
  • Automaattinen pelianalyysi
    (Markku Laatikainen 23.9.2011)
  • Koulun juhlasalin säästöt LED-tekniikalla
    (Markku Laatikainen 12.3.2011)
  • Valtavalon yritysmyyntiverkosto kasvaa
    (Markku Laatikainen 31.10.2010)
  • Valtavalon Facebook sivusto on avattu
    (Mikko Koljonen 1.5.2010)
  • Vieläkin valoisampaa kevättä
    (Markku Laatikainen 19.4.2010)
  • Valtavalon verkkokauppa avattu
    (Markku Laatikainen 10.12.2009)
  • Elintarvikkeet VS. Loisteputket
    (Mikko Koljonen 7.10.2009)
  • LED-valo ja pimenevät illat
    (Markku Laatikainen 5.9.2009)
  • LED-kauppa, esimerkkicase
    (Markku Laatikainen 23.8.2009)
  • LED-valoputket koulukäytössä
    (Markku Laatikainen 13.8.2009)